广东教育出版社物理必修二课本答案 -凯发国际厅

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急求高中物理必修二习题一答案，广东教育出版社的哦

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粤教版物理必修二课后习题答案

1。

在水平方向上的点，速度大小的

v1的= v cos60°= 3√3？m / s的

垂直方向

v2的= v sin60°= 3米/ s

2。

速度合成的问题，如果使用的人作为参考物质，即是固定的，雨水的速度的速度在垂直方向上的速度v1和水平方向v2，两个速度的总和和垂直方向的夹角为30度

v1/v2 =床30°=√3

人的速度大小

v2 = v1 /√3 =√3米/小号

广东教育出版社物理必修二全部公式

物理定理、定律、公式表

一、质点的运动（1）------直线运动

1）匀变速直线运动

1.平均速度v平＝s/t（定义式） 2.有用推论vt2-vo2＝2as

3.中间时刻速度vt/2＝v平＝(vt vo)/2 4.末速度vt＝vo at

5.中间位置速度vs/2＝[(vo2 vt2)/2]1/2 6.位移s＝v平t＝vot at2/2＝vt/2t

7.加速度a＝(vt-vo)/t ｛以vo为正方向，a与vo同向(加速)a0；反向则a0｝

8.实验用推论δs＝at2 ｛δs为连续相邻相等时间(t)内位移之差｝

9.主要物理量及单位:初速度(vo):m/s；加速度(a):m/s2；末速度(vt):m/s；时间(t)秒(s)；位移(s):米（m）；路程:米；速度单位换算：1m/s=3.6km/h。

注：

(1)平均速度是矢量;

(2)物体速度大,加速度不一定大;

(3)a=(vt-vo)/t只是量度式，不是决定式;

(4)其它相关内容：质点、位移和路程、参考系、时间与时刻〔见第一册p19〕/s--t图、v--t图/速度与速率、瞬时速度〔见第一册p24〕。

2)自由落体运动

1.初速度vo＝0 2.末速度vt＝gt

3.下落高度h＝gt2/2（从vo位置向下计算） 4.推论vt2＝2gh

注:

(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律；

(2)a＝g＝9.8m/s2≈10m/s2（重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下）。

（3)竖直上抛运动

1.位移s＝vot-gt2/2 2.末速度vt＝vo-gt （g=9.8m/s2≈10m/s2）

3.有用推论vt2-vo2＝-2gs 4.上升最大高度hm＝vo2/2g(抛出点算起）

5.往返时间t＝2vo/g （从抛出落回原位置的时间）

注:

(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值；

(2)分段处理：向上为匀减速直线运动，向下为自由落体运动，具有对称性；

(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。

第一章 力

重力：g = mg

摩擦力：

（1） 滑动摩擦力：f = μfn 即滑动摩擦力跟压力成正比。

（2） 静摩擦力：①对一般静摩擦力的计算应该利用牛顿第二定律，切记不要乱用

f =μfn；②对最大静摩擦力的计算有公式：f = μfn （注意：这里的μ与滑动摩擦定律中的μ的区别,但一般情况下,我们认为是一样的）

力的合成与分解：

（1） 力的合成与分解都应遵循平行四边形定则。

（2） 具体计算就是解三角形，并以直角三角形为主。

第二章 直线运动

速度公式： vt = v0 at ①

位移公式： s = v0t at2 ②

速度位移关系式： - = 2as ③

平均速度公式： = ④

= (v0 vt) ⑤

= ⑥

位移差公式 ： △s = at2 ⑦

公式说明：（1） 以上公式除④式之外，其它公式只适用于匀变速直线运动。（2）公式⑥指的是在匀变速直线运动中，某一段时间的平均速度之值恰好等于这段时间中间时刻的速度，这样就在平均速度与速度之间建立了一个联系。

6. 对于初速度为零的匀加速直线运动有下列规律成立：

(1). 1t秒末、2t秒末、3t秒末…nt秒末的速度之比为: 1 : 2 : 3 : … : n.

(2). 1t秒内、2t秒内、3t秒内…nt秒内的位移之比为: 12 : 22 : 32 : … : n2.

(3). 第1t秒内、第2t秒内、第3t秒内…第nt秒内的位移之比为: 1 : 3 : 5 : … : (2 n-1).

(4). 第1t秒内、第2t秒内、第3t秒内…第nt秒内的平均速度之比为: 1 : 3 : 5 : … : (2 n-1).

第三章 牛顿运动定律

1. 牛顿第二定律: f合= ma

注意: (1)同一性: 公式中的三个量必须是同一个物体的.

(2)同时性: f合与a必须是同一时刻的.

(3)瞬时性: 上一公式反映的是f合与a的瞬时关系.

(4)局限性: 只成立于惯性系中, 受制于宏观低速.

2. 整体法与隔离法:

整体法不须考虑整体(系统)内的内力作用, 用此法解题较为简单, 用于加速度和外力的计算. 隔离法要考虑内力作用, 一般比较繁琐, 但在求内力时必须用此法, 在选哪一个物体进行隔离时有讲究, 应选取受力较少的进行隔离研究.

2010-2-21 13:43 回复 218.95.28.*3楼3. 超重与失重:

当物体在竖直方向存在加速度时, 便会产生超重与失重现象. 超重与失重的本质是重力的实际大小与表现出的大小不相符所致, 并不是实际重力发生了什么变化,只是表现出的重力发生了变化.

第四章 物体平衡

1. 物体平衡条件: f合 = 0

2. 处理物体平衡问题常用方法有:

(1). 在物体只受三个力时, 用合成及分解的方法是比较好的. 合成的方法就是将物体所受三个力通过合成转化成两个平衡力来处理; 分解的方法就是将物体所受三个力通过分解转化成两对平衡力来处理.

(2). 在物体受四个力(含四个力)以上时, 就应该用正交分解的方法了. 正交分解的方法就是先分解而后再合成以转化成两对平衡力来处理的思想.

第五章 匀速圆周运动

1．对匀速圆周运动的描述：

①．线速度的定义式： v = (s指弧长或路程，不是位移

②．角速度的定义式： =

③．线速度与周期的关系：v =

④．角速度与周期的关系：

⑤．线速度与角速度的关系：v = r

⑥．向心加速度：a = 或 a =

2. （1）向心力公式：f = ma = m = m

(2) 向心力就是物体做匀速圆周运动的合外力，在计算向心力时一定要取指向圆心的方向做为正方向。向心力的作用就是改变运动的方向，不改变运动的快慢。向心力总是不做功的，因此它是不能改变物体动能的，但它能改变物体的动量。

第六章 万有引力

1．万有引力存在于万物之间，大至宇宙中的星体，小到微观的分子、原子等。但一般物体间的万有引力非常之小，小到我们无法察觉到它的存在。因此，我们只需要考虑物体与星体或星体与星体之间的万有引力。

2．万有引力定律：f = （即两质点间的万有引力大小跟这两个质点的质量的乘积成正比，跟距离的平方成反比。）

说明：① 该定律只适用于质点或均匀球体；② g称为万有引力恒量，g = 6.67×10-11n·m2/kg2.

3. 重力、向心力与万有引力的关系:

(1). 地球表面上的物体: 重力和向心力是万有引力的两个分力(如图所示, 图中f示万有引力, g示重力, f向示向心力), 这里的向心力源于地球的自转. 但由于地球自转的角速度很小, 致使向心力相比万有引力很小, 因此有下列关系成立:

f≈gf向

因此, 重力加速度与向心加速度便是加速度的两个分量, 同样有:

a≈ga向

切记: 地球表面上的物体所受万有引力与重力并不是一回事.

(2). 脱离地球表面而成了卫星的物体: 重力、向心力和万有引力是一回事, 只是不同的说法而已. 这就是为什么我们一说到卫星就会马上写出下列方程的原因:

= m = m

4. 卫星的线速度、角速度、周期、向心加速度和半径之间的关系:

(1). v= 即: 半径越大, 速度越小. (2). = 即: 半径越大, 角速度越小.

(3). t =2 即: 半径越大, 周期越大. (4). a= 即: 半径越大, 向心加速度越小.

说明: 对于v、 、t、a和r 这五个量, 只要其中任意一个被确定, 其它四个量就被唯一地确定下来. 以上定量结论不要求记忆, 但必须记住定性结论.

第七章 动量

1. 冲量: i = ft 冲量是矢量,方向同作用力的方向.

2. 动量: p = mv 动量也是矢量,方向同运动方向.

3. 动量定律: f合 = mvt – mv0

第八章 机械能

1. 功: (1) w = fs cos (只能用于恒力, 物体做直线运动的情况下)

(2) w = pt (此处的“p”必须是平均功率)

(3) w总 = △ek (动能定律)

2. 功率: (1) p = w/t (只能用来算平均功率)

(2) p = fv (既可算平均功率,也可算瞬时功率)

3. 动能: ek = mv2 动能为标量.

4. 重力势能: ep = mgh 重力势能也为标量, 式中的“h”指的是物体重心到参考平面的竖直距离.

5. 动能定理: f合s = mv - mv

6. 机械能守恒定律: mv mgh1 = mv mgh2

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高一物理必修二课后题答案

你用的是新课标？ 是曲线运动那一章吗？

你直接给说多少页开始的吧，我用的电子课本，咋就没找到有5、6题的课后习题呢？

新课标必修2是从第五章开始讲的吧？

第五章 曲线运动

1.曲线运动

2.质点在平面内的运动

3.抛体运动的规律

4.实验：研究平抛运动

5.圆周运动

6.向心加速度

7.向心力

8.生活中的圆周运动